игра
Дидактическая игра «Собираем игрушки»
Игра развивает у детей внимание, зрительную память и умение сравнивать. В наборе 30 карточек с изображением трёх разных игрушек в разной последовательности: ребёнок находит карточку с точно таким же комплектом игрушек. Также есть пустой шаблон, чтобы можно было нарисовать свой вариант игрушек и придумать новые задания.
Дидактическая игра с фонариком по экологии «Сортировка отходов»
Цель: создание предпосылок для формирования экологической культуры
Задачи:
- активизировать речь;
- закреплять знания о том, в контейнер какого цвета кладут тот или иной предмет, отслуживший свой срок службы;
- воспитывать стремление беречь экологию планеты.
В комплекте:
- 7 цветных контейнеров для мусора формата А5,
- 42 карточки с иллюстрациями различных отходов.
Как играть?
1. Складываем две картинки: сверху контейнер, под ним – картинку-иллюстрацию с мусором.
2. Подсвечиваем сложенные картинки фонариком снизу.
3. Рассматриваем и называем, что лежит в контейнере и почему его отнесли именно сюда.
Дидактическая игра «Сказка за дверью»
по мотивам русских народных сказок к 6 апреля – Дню русской народной сказки
Цель: развитие связной речи с помощью сюжетов русских народных сказок
Задачи:
- закреплять умение узнавать сказку по сюжету и описывать изображенные события;
- развивать внимание, зрительную память и воображение;
- воспитывать интерес к историческому наследию через народную сказку
Как играть:
1. Предварительно вырежьте замочную скважину и заламинируйте картинки. Лист со скважиной должен быть достаточно плотным, чтобы сквозь него не просматривалась иллюстрация к сказке.
2. Сложите стопкой листы с иллюстрациями, а сверху прикройте листом-дверью с прорезью в виде замочной скважины.
3. Предложите ребенку рассмотреть изображение в скважине, узнать сюжет и назвать сказку. При рассматривании можно передвигать лист со «скважиной» по картинке до узнавания или предположительного ответа.
4. Если ответ верный, то картинка открывается полностью. Можно дополнительно спросить: кто изображен, какой сюжет из сказки описывается, чем закончилась сказка.
5. После угадывания игрок меняется, а лист с угаданной сказкой убирается вниз стопки.
В комплекте лист с обложкой игры, 16 листов с иллюстрациями к русским народным сказкам, лист двери с замочной скважиной.
Наглядный материал и дидактическая игра на липучках «Этапы развития человека от младенчества до старости»
Цель: закрепление общих представлений обо всех возрастных периодах человека: детстве, юности, зрелости и старости
Задачи:
– способствовать формированию умения находить внешние различия у людей разного возраста, называть некоторые отличия в деятельности и образе жизни;
– развивать наблюдательность, внимание, зрительное восприятие, речь;
- воспитывать самосознание.
В комплекте:
- по 14 карточек наглядного материала А4 и А5;
- игра на липучках формата А4 с двумя фонами: чистый фон и фон с тенями.
Ставьте ❤, если такие материалы вам нужны и полезны!
Игра на липучках «Перелетные птицы»
Находим птиц по тени и полупрозрачным изображениям и повторяем названия птиц.
Игра актуальна для закрепления знаний детей о перелетных птицах и будет полезна в ближайшие «птичьи» праздники: Международный день птиц (1 апреля) и Всемирный день перелетных птиц (вторые выходные мая)
Игра «Пройди по маршруту» на весеннюю тематику
Продолжаем серию полюбившейся маршрутной игры. Сохраняйте и играйте на весенних досугах и экологических мероприятиях.
В комплекте 12 напольных картинок, 10 готовых маршрутов и шаблон маршрутного листа на случай, если вы захотите построить собственные дорожки.
Цель: умение ориентироваться по схеме
Задачи:
- закреплять знания детей о признаках весны в природе,
- развивать навыки пространственного ориентирования,
- воспитывать умение действовать в соответствии с правилами игры.
Игровая задача: пройти по картинкам на полу соответственно своему маршрутному листу.
Настенная или настольная игра «Накорми малыша. Полезная и вредная еда»
Обязательно пригодится для закрепления знаний о ЗОЖ и правильном питании на весенней неделе здоровья и не только.
Пополняйте говорящую среду своей группы. Комплекты продуктов даны в избытке. Ориентируйтесь при выборе на знания и возраст детей.
В комплекте:
- веселый малыш 1, 2, 4, 8 листов;
- грустный малыш 1, 2, 4, 8 листов;
- комплект вредных и полезных продуктов для настенной игры;
- комплект вредных и полезных продуктов для настольной игры.
Игра на липучках «Блюда традиционной русской кухни»
В игре разные варианты фонов: с пустыми или черно-белыми ячейками для блюд, С младшими детьми блюда лучше выкладывать по образцу. А со старшими взять шаблоны с пустыми ячейками и создавать новые последовательности для выкладывания по памяти. Или предложить рассортировать блюда. Выложить, например, в ряд мучные, рыбные, мясные, горячие или холодные блюда.
И в любом варианте вашей игры беседуем о блюдах.
Настенная игра для самых маленьких «Кто что ест?»
Пополнение говорящей стены группы раннего возраста!
Раскладываем по мискам животным продукты: большую косточку маме-собаке, маленькую косточку щенку, большую рыбку маме-кошке, а маленькую — котенку. Некоторые продукты подойдут и кошкам и собакам.
В комплекте:
- собака (65х67 см),
- щенок (39х46 см),
- кошка (50х56 см),
- котёнок (42х42 см),
- 4 миски и набор продуктов.
Все отзеркалено.
Предварительно закрепите животных на стене и «расставьте» для них миски. А «кормить» питомцев будут дети.
*В дополнение для детей постарше настольный вариант игры.
Игра по ПДД «Пройди по маршруту»
В комплекте 12 напольных картинок, 10 готовых маршрутов и шаблон маршрутного листа на случай, если вы захотите построить собственные дорожки.
Цель: умение ориентироваться по схеме
Задачи:
- закреплять знания детей о дорожных знаках и сигналах светофора,
- развивать навыки пространственного ориентирования,
- воспитывать умение действовать в соответствии с правилами игры.
Игровая задача: пройти по картинкам на полу соответственно своему маршрутному листу.
Иллюстрации к игре многофункциональны. Их можно взять за основу для разработки своих собственных игр или использовать в обучающих игровых ситуациях.
Ставьте ❤, если такие материалы вам интересны!
Игра «Узнай героев сказок. Каких предметов им не хватает?»
Правила игры очень простые. Выбираем персонажа, называем его и сказку, в которой он живёт. Находим недостающую деталь и крепим с помощью липучки или просто выкладывая на столе.
Среди героев мы встретим: доктора Айболита, Царевну-лягушку, избушку на курьих ножках, Змея Горыныча, золотого петушка, Карлсона,Чиполлино, Мальвину, Кота в сапогах и Красную Шапочку.
Размер героев А4.
Дидактическая игра «Космос 2 в 1»
Игра включает сразу два увлекательных задания для юных исследователей. Сначала ребята помогают ракетам найти свои планеты. Затем детям предстоит правильно разместить планеты на свои места в соответствии с черно-белым изображением и названиями. Игра знакомит детей с Солнечной системой, тренирует память и закрепляет знания о космосе в игровой форме.
Дидактическая игра «Разбери одежду по сезонам»
Игра направленна на формирование у детей представлений о сезонных изменений в природе и соответствующем гардеробе. В процессе игры воспитанники учатся классифицировать предметы одежды, развивают логическое мышление и внимательность.
Дидактическая игра «Собери карандаши по образцу»
Игра предназначена для развития мелкой моторики, зрительного восприятия и внимания у детей дошкольного возраста. Суть игры заключается в том, чтобы собрать карандаши по заданному образцу и последовательности. Игра помогает закрепить навыки сортировки, счета и цветовосприятия в игровой форме. Материал можно использовать как для индивидуальных, так и для подгрупповых занятий с детьми.
Отлично подойдет к 16 марта - Дню цветных карандашей.
Игра "Собери букет по образцу"
Распечатайте стр. 3 столько раз, сколько нужно (для получения необходимого количества цветов).
В комплекте 18 карточек с заданиями.
Задача ребенка на рабочем поле собрать такой букет, как показан в карточке - задании.
Развивающая игра «Бусы для мамы»!
Задача ребёнка — повторить узор по образцу, правильно подбирая бусины по цвету и форме. Игра тренирует мелкую моторику, внимание и усидчивость. В комплекте 25 карточек с вариантами бус, и отдельно цветные кружочки. Также в комплекте пустые шаблоны, для создания собственных шаблонов для бус.
Дидактическая игра «Раньше и сейчас»
Цель: пробуждение интереса к истории и культуре своей Родины
Задачи:
- закреплять представления детей о быте предков,
- расширять словарный запас,
- развивать навыки связной речи,
- воспитывать любознательность.
Игровая задача: соединить парные картинки и пояснить свой выбор.
Дидактическая игра «Собери цветок»
Закрепляем знания детей о цветах и развиваем внимание.
Игра подойдет для весенних досугов и проведения конкурсов-соревнований на 8 марта. Ведь собирать лепестки можно и на скорость командами или семьями.
Игра в двух форматах:
- настольный вариант, где все детали помещены на один лист;
- напольный вариант или для коллективных игр, где каждый лепесток на отдельном листе А4.
*Для напольного варианта распечатайте нужное количество листов-лепестков.
Дидактическая игра -лото "Что нужно для этих профессий"
Говорим о профессиях: повар, учитель/воспитатель, продавец, парикмахер, артист, врач.
В наборе 6 игровых полей полей и по 6 карточек с предметами к каждому из них.
Игра «Пройди по маршруту» к 23 февраля – Дню защитника Отечества
В комплекте 12 напольных картинок, 10 готовых маршрутов и шаблон маршрутного листа на случай, если вы захотите построить собственные дорожки.
Цель: умение ориентироваться по схеме
Задачи:
- закреплять представления детей о направлении движения,
- развивать навыки пространственного ориентирования,
- воспитывать умение действовать в соответствии с правилами игры.
Игровая задача: пройти по картинкам на полу соответственно своему маршрутному листу.
Можно устроить командные соревнования. Тогда оцениваться будет не только правильность, но и скорость выполнения.
Победителем будет, команда, в которой дети пройдут свои маршруты правильно и быстрее соперников.
Игра "Наряди масленицу и подбери узор к юбке"
В наборе
- шаблон Масленицы
- набор юбок (12 шт, в том числе узоры народных росписей)
- заплатки к юбкам для игры "Подбери узор"
Игра-ходилка «Масленица»
Играем на масленичной неделе!
Игровой комплект: игровое поле формата А3 и А2, 10 карточек с вопросами и заданиями, связанными с Масленицей, шаблон пустых карт.
Правила игры
Игроки по очереди бросают кубик и фишками делают столько шагов, сколько точек выпало. Если игроку выпал сектор «блин», то он выбирает карточку с соответствующей цифрой и отвечает на вопрос или выполняет задание. Если ответ правильный, игрок получает право выбора: бросать еще раз кубик или сделать ход на 2 шага вперед. Если ответ неправильный – игрок пропускает следующий свой ход.
Побеждает игрок, первым добравшийся до финиша.
Количество игроков: от двух человек.
Для детей старшего дошкольного возраста.
*Шаблон с пустыми картами вы можете заполнить своими вопросами.
Дидактическая игра «Четвёртый лишний. Русские богатыри»
Цель: развитие аналитического мышления
Задачи:
- закреплять умение классифицировать предметы по существенному признаку;
- развивать речь, внимание, логическое мышление;
- способствовать формированию интереса к устному народному творчеству, былинам, историческому наследию Родины.
Игровая задача: ребенку нужно определить, какой из изображенных объектов или предметов лишний, и пояснить свой выбор.
Игровой комплект включает 11 игровых карточек и обложку.
Игра с фонариком ко Дню науки
- а также к другим познавательным мероприятиям.
Игра познакомит ребят с тем, что изучают науки или что используют те, кто той или иной наукой занимается.
Поговорим о географии, химии, физике, медицине.
Как подготовить игру:
1. Распечатайте изображения: фон (например, колба, лампочка, человек, глобус) и предмет, который должен быть внутри.
2. Наклейте лист с предметом под лист с фоном (если бумага тонкая, проложите чистый лист между ними, чтобы предмет не просвечивал заранее).
3. Разрежьте на карточки и для прочности заламинируйте.
4. посветите фонариком снизу и назовите, что нарисовано, как это связано с указанной наукой.
Страницы
